Сейчас в определенных кругах очень много разговоров идет по поводу перевода российских школ на СПО (Свободное Программое Обеспечение). Здесь я не буду вдаваться в подробности, нужности и не нужности этого, а скорее поразмышляю по поводу нужности информатики как предмета вцелом. Курс информатики в школе это получение базовых навыков по работе с компьютером, как включать, как возить мышку по столу и как правильно нажимать «Пуск» «Далее» > «Далее» > «Готово» ну и еще может научат рисовать в Paint .
Все вышесказанное относится в основном к далекозамкадским школам, потому как низкая техническая оснащенность самих школ и низкая квалификация учителей не способна научить детей большему. В школах больших городов уровень подготовленности учителей гораздо выше, соответственно и уровень обучаемых тоже. Поэтому ученики имеющие дома компьютеры с ОС Windows Максемальная смогут освоить эту программу самостоятельно в ходе вечерних посиделок за домашним компьютером, а тем у кого его нет компьютера и кому совсем не интересно как работает этот мультимедийный ящик все эти уроки и информация будет бесполезна и забудется через час. Программу обучения нужно изменять, усложнять, так как то что изучают в школе сейчас умеет почти каждый 6 — 7 летний мальчик. Через несколько лет существующая программа обучения будет мягко говоря неадекватной. В 9 классе я думаю никого не учат шнурки завязывать правда? Кстати возможность с _пользой_ повысить качество знаний школьников по информатике предоставляет переход на СПО. Тем самым сэкономить огромные бюджетные деньги на покупке Windows Максемальная.